巧记小学英语单词 | 佛山青少儿英语培训机构

2019-08-23
  一直以来, 大部分孩子都用记忆单词字母顺序的方法学英文,他们把单词拆成一个一个字母,然后记忆字母的排列顺序。错误的学习,不仅延误语言开发的黄金期,也扼杀孩子学习的兴趣。
 
巧记小学英语单词 | 佛山青少儿英语培训机构
 
  自然拼读的最大特点
 
  它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。
 
  什么是自然拼读(Phonics)?
 
  Phonics是自然形成的一种发音规则,主要教授英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系,一旦掌握了Phonics,不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中80%左右的单词!
 
  孩子们从小学习Phonics,可以提前进去阅读领域,做到“听音拼字、见字拼音”,对孩子的英语学习带来极大的帮助!从字母到音组,从音组到单字,循序渐进的练习发音!
 
  可以从出现频率最高的37个发音组合开始学起,通过不断地练习和反复的运用,就能够根据拼读规律,拼出差不多1000个最常使用的生活词汇, 例如:cat, fish, 甚至toothbrush and hamburger。
 
  记忆单词有妙招
 
  1、找规律,眼脑并用效率高
 
  英语单词看似繁杂其实它们的组成是有规律可循的。如元音字母(a,e,i,o,u)在开、闭音节中的发音规则;元音字母组合 (ea,ee,oa,oo等)的发音规则;r音节(ar,er,ir等)及一些辅音字母组合(ch,sh,th,wh等)的读音规则等。在注意培养 “细观察、勤思考”的好习惯,潜移默化中已学会了用读音规则记忆单词。
 
  2、物以类聚,巧记单词不怕多
 
  小学英语教材中的单词,相当部分可按词义进行归类。引导学生进行词义联想,促进记忆。如将单词分为水果类、动物类、交通工具类、日用品、身体部位、服饰、职业、颜色等等。
 
  3、甄别比较,认清面目印象深
 
  对一些容易混淆的词(如table与desk,cup与mug等)或同音词,反义词(come与go,up与down等等)。
 
  4、直接呈现,生动形象,记得牢
 
  英语中相当部分的单词,如水果、文化用品、食物、场所等在学习时可借用道具或简笔画进行。而对于一些表示动作的单词,可采用全身反应法的游戏。如单词run,walk,eat等,可边读边做动作,便于记忆。
 
  5、发挥想象,声,形并茂不怕难
 
  在学习单词时,有时可通过单词的象形来帮助记忆。如eye一词,让学生仔细观察。学生会在教师的启发下很容易地将眼睛(e)与鼻子(y)的位置 对应,这样学生就能很深刻地记忆眼睛这一单词了。有时也可将单词编成儿歌或小韵文来背诵。
 
  6、构词联想,化难为易有新招
 
  有些单词,是在一个词后(前)面加后(前)缀构成的。如在学习teacher一词时,可引导学生联想出加后缀er(e)或or的词,如 farmer,worker,driver,visitor等,而有很多单词则是由另外两个词组合而成的。如pencil-box,note- book,sitting-room等等。
 
  7、边玩边学,记忆单词乐趣多
 
  有了一定的单词量后,可以开展单词竞赛的游戏来写单词,看谁记得多,反应快。如以接龙方式(如not—tea—an…),移位法(如eat→tea),加减法 (he→the;note→not→no),Bingo游戏等,在轻松又刺激的氛围中,既能感受学习英语的乐趣,又在不知不觉中巩固记忆了单词。以上 这些“妙招”对你是否有用,取决于你“武艺”的精湛程度。而要练就一身高超技艺,全靠你平时多读、多说、多写、多练。
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